三维GIS技术_2.5D-GIS公司

研究区概况

贵州大学北校区和南校区为老校区，西校区为新校区。北校区座落在花溪大道西侧，紧邻花溪国家城市湿地公园，西校区位于北校区西侧，在甲秀南路与北校区一路之隔。南校区位于学士路，在北校区南侧约2公里处。

1.2景观信息提取与分类

依据贵州大学南校区、北校区和西校区的设计平面图及实地调查，利用XTMapGIS软件将各个校区校园划分为不同的斑块，并提取了各斑块的面积和周长、形状指数等作为基本的参数信息。通过对校园内土地利用状况的分析，本文的校园景观被划分为建筑与铺装、绿地、道路、水体以及其他5种斑块类型，其中将绿地斑块进一步划分为教学科研区、生活区、体育活动区、休闲娱乐区和道路5种类型

景观格局分析及指数选取

经资料收集和实地调查，将已在ZTMapGIS中编辑的各个景观图在该软件中进行矢量化处理，并建立相应的属性数据表。随后利用转换工具，将已矢量化的图形转换为tif格式，而后导入Fragstats4. 2. 1软件对各景观指数进行计算，并运用指数相应的生态学意义加以阐释。鉴于分析贵州大学南校区、贵州大学北校区和贵州大学西校区景观格局所反映的侧重点不同，结合分析软件Fragstats4. 2. 1的计算规则，将所选取的景观格局指数分别在斑块、斑块类型和景观3个层次上进行选取。

1.3.1斑块级别

斑块级别指数是景观中各个斑块的基本参数，用来表述斑块的基本性质以及特征化和内容定量化的指数，是计算另外两个级别景观指数的基础

什么是BIM，BIM是什么 

什么是BIM】

BIM的英文全称是Building Information Modeling，中文翻译为：建筑信息模型。

BIM是以建筑工程（可以拓展到电力、化工等相关行业）的各项相关信息数据作为模型基础，进行建筑模型的建立，通过数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息，其中数据具有通用性、关联性、可处理性。在项目不同阶段，不同利益相关方通过在BIM中插入、提取、更新和修改信息，以达到各自需求的效果。

BIM与以往的建设理念不同，BIM改变了以往建设过程中管理、设计、施工、运营等过程中点对点的理念，BIM是将所有需要的信息综合到一个信息模型中，业主方、设计方、施工方等都是工作流程的其中一个节点，可以直接往模型中添加信息，并实时提取需要的信息。BIM的定义：“BIM是一种与项目信息数据库相联系的基于模型的技术”。“BIM是归集和管理建筑物寿命周期内相关信息的过程”。我们可以得出结论：BIM是一种应用于项目全寿命周期的信息技术;BIM是一种注重信息共享的信息技术。可以说，BIM以信息技术为核心编织了一张大网，在纵向涉及从建筑物的设计、施工、使用到报废的全过程，在横向上包括业主、设计、施工、监理、造价咨询、材料设备供应商等各个单位。通过这张网，各个单位在各个阶段都可以准确、及时、便捷地得到工程建设的相关信息，据此进行决策。