湖南VR三维全景制作_三维可视化技术

基于三维GIS的校园景观格局研究 

近几十年来，随着社会经济的发展，国家越来越强调文化软实力的提升。教育乃国之根本，也受到前所未有的重视，随之而来的便是全国各大高校扩大了招生规模。校园景观不同于其他类型景观，它除了给广大师生提供宜人的外部环境外，还重视挖掘校园文化、创造交流空间以及塑造广大师生的个性，因为一个优美的校园环境对学生的精神世界会产生潜移默化的影响。

因此基于三维GIS的景观生态学将整个景观作为研究对象，将景观定义为相似的形式在整体上重复出现，由一系列相互作用的生态系统组成的异质性区域。而景观格局是自然因素和人类活动的双重作用下景观空间异质性的具体体现，主要通过景观单元的数目、类型、空间分布来进行刻画。

本文突破了在传统景观格局分析上选取对象的限制，以贵州大学3个校区的校园全覆盖区为研究对象，采用景观类型划分方法，综合考虑各类景观用地，对校园景观格局进行深度分析，为今后校园景观格局的改造提供更加合理的意见和建议。

从生态学的角度来看，“大学”是一个生态系统，景观生态学的原理可为校园的生态建设提供一定的指导作用。

本文通过做贵州大学3个校区的校园景观空间格局和校园绿地空间布局的分析及比较研究，主要是为了探究当前校园景观格局的布局是否合理，各景观类型的功能有没有得到有效的发挥。

考虑到贵州大学校园景观特点和景观演化过程中的人为干扰因素，本文从研究对象的特性以及根据实际的需要出发，采用了在土地利用方式的基础上叠加人类活动方式，并参考国内外学者们对高校校园景观格局和校园绿地空间布局的生态学分类方法，对贵州大学3个主校区进行景观分类

三维GIS行业之窥探 

随着数字化城市进程的发展，各行业信息化建设也加紧步伐， GIS作为信息化的有力工具占据越来越重要的地位。

中国工程院院士刘先林曾说，现代GIS的发展，社会和用户对GIS行业提出了更高的要求，主要是：更逼真(全要素、三维)、更精细、更精确、更广泛(室内、地下、水下)、更快速、更实时(四维采集才能实现监测)和更便于进行统计分析(要结构化的数据)。GIS数据的三维化升级是大势所趋。

技术进步同样来自于市场需求，今年年初，来自自然资源部“十四五”基础测绘规划编制工作中提及的“实景三维中国”建设任务，政府部门将联合全国范围内具有测绘资质的超过2万家企业单位，采集生产每一座城市的三维数据，无疑，这对于三维数据企业是一个全新的市场机会。据测绘行业粗算，以平均1万元左右/平方公里的三维数字采集和生产均价估算，仅单次采集全国城市主城区乃至全境范围的数据，其市场可在数十亿规模，如果涵盖后续数据的更新与运维服务，蛋糕将会更大。

数据采集的技术可谓日新月异，但是GIS技术没有彻底性变革。由于数据量越来越大，数据内容越来越多，分类越来细，未来将形成地理信息“大数据”体系，如激光扫描、CAD、Revit、BIM、倾斜摄影等需要处理的三维数据呈指数式增长，三维大数据的分享、传输、存储和集成遇到前所未有的挑战。

GIS基础软件平台，作为中游支撑性平台软件，属于GIS产业中较小的一块， GIS软件是GIS行业的基础工具，是各种数据接入和处理的重要载体。

长期以来，国外厂商一直占据基础平台市场的领先地位。而近年来，国内软件厂商不断发展，也能平分秋色，但在三维领域，依旧几家独大。面对三维数据来源不同、难以兼容、规模太大、细节缺失及展示困难等现状，似乎GIS基础软件平台已无法满足需求。